Psihologul Jeni Chiriac analizează fenomenul bullying-ului în școlile din București
În București, în anul școlar precedent, au fost raportate 1.027 cazuri de bullying, conform unor statistici recente. Având în vedere numărul total de elevi din Capitală, care depășește 345.000, rata de apariție a acestor cazuri este de 0,29%. Jeni Chiriac, un psiholog cu experiență în consilierea psihologică și dezvoltarea personală, a discutat despre acest fenomen și despre modul în care agresorii își aleg victimele.
Percepția asupra bullying-ului
Chiriac subliniază că tendința în mediul școlar este de a minimiza gravitatea bullying-ului. De multe ori, copiii care denunță aceste comportamente sunt considerați hipersensibili și li se spune că astfel de situații fac parte din normalitatea copilăriei. “Este greu de estimat cifra reală a cazurilor de bullying. Din experiența mea, cel puțin 1 până la 3 copii sunt țintiți de acest fenomen”, afirmă psihologul.
Impactul bullying-ului asupra copiilor
Este esențial ca părinții să nu subestimeze efectele bullying-ului. Chiriac menționează că un copil care manifestă comportamente de agresor poate deveni rapid victimă. “Bullying-ul poate începe încă din ciclul primar, iar efectele sale pot include probleme de încredere în sine și refuzul de a merge la școală”, explică ea.
Rolul părinților și al școlii
Părinții trebuie să fie deschiși și să colaboreze cu școala pentru a preveni aceste comportamente. “Este important să fim implicați și să observăm comportamentele copiilor noștri”, subliniază Chiriac. De asemenea, prezența consilierilor școlari este crucială, dar adesea insuficientă.
Tipologia agresorilor
Agresorii își aleg victimele în funcție de vulnerabilitate. “Orice agresor testează gradul de vulnerabilitate al victimei”, explică psihologul. Aceasta subliniază că nu victimele sunt de vină pentru comportamentele agresorilor.
Prevenirea și intervenția
Chiriac sugerează că intervenția trebuie să fie adaptată fiecărei situații în parte. “Este important să monitorizăm comportamentele și să intervenim atunci când observăm semne de bullying”, afirmă ea. De asemenea, este esențial ca părinții să nu se simtă vinovați și să caute ajutor specializat pentru a înțelege mai bine comportamentele agresorilor.
Concluzie
Bullying-ul este o problemă complexă care necesită o abordare atentă din partea părinților, profesorilor și a specialiștilor. Este esențial să cultivăm valori precum respectul și empatia pentru a preveni aceste comportamente și a crea un mediu școlar sigur pentru toți copiii.